經(jīng)過(guò)職業(yè)化塑造,實(shí)現(xiàn)二次騰飛(廖胤龍)
在企業(yè)高速發(fā)展的今天，面對(duì)如何塑造與提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、重建工作價(jià)值觀、培養(yǎng)正確的職業(yè)習(xí)慣、明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的核心價(jià)值、監(jiān)理積極的工作心態(tài)等問(wèn)題已成為個(gè)人在企業(yè)中是否成為植物人的關(guān)鍵所在。
在這次《職業(yè)化塑造》的課程學(xué)習(xí)中，肖總從正反兩面說(shuō)明了什么是職業(yè)化，為何要進(jìn)行職業(yè)化塑造，使我明白了職業(yè)化塑造的重要性¬—21世紀(jì)成功的法則：鑄就高度職業(yè)化，成為卓越職業(yè)人。有了職業(yè)化，走遍天下才不怕；肖總分門別類的闡述了企業(yè)中“三類人”的具體情況，要想從不知不覺(jué)的人和后知后覺(jué)的人變成先知先覺(jué)的人，只有從改變自己開始，樹立新的好的習(xí)慣，打破舊的壞的習(xí)慣；肖總深入淺出地講述了從普通員工到優(yōu)秀員工再到職業(yè)化員工進(jìn)程中每個(gè)階段所需培養(yǎng)和具備的5種能力，當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)力是21世紀(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)比知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)更重要”的時(shí)候，我深深的明白學(xué)無(wú)涯而生有涯的道理；其后肖總所講到的危機(jī)意識(shí)，更是動(dòng)人心魄，我覺(jué)得在今后的日子里，我應(yīng)該帶這危機(jī)意識(shí)去學(xué)習(xí)、去工作、去生活，在工作、生活中讀文、讀事、讀人，學(xué)習(xí)每一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方，改變那些不好的習(xí)慣，按照肖總所講的職業(yè)化素養(yǎng)修煉的二十項(xiàng)內(nèi)容去改變自己，學(xué)習(xí)老鷹，重塑自我。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了職業(yè)化是二十一世紀(jì)的超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，職業(yè)化是基礎(chǔ)、是土壤，在這個(gè)土壤的基礎(chǔ)上，職業(yè)化程度越高，才能更好地發(fā)揮自己的能力，走向卓越的可能性也就越大。如何去成為一名一流的員工，那就是要經(jīng)過(guò)職業(yè)化塑造，實(shí)現(xiàn)二次騰飛。
最后，由衷地感謝肖總費(fèi)心竭力、不辭辛勞地講課，我想改變自己就從學(xué)習(xí)肖總身上的認(rèn)真、敬業(yè)開始。
